Взгляд сквозь время. Литература и технический прогресс

Технический прогресс вихрем ворвался в нашу жизнь, и мы сегодня не представляем её без компьютеров, телефонов, роботов-пылесосов, смарт-часов и другой умной техники. А ведь совсем недавно об этом могли только мечтать или читать на страницах фантастической литературы.

8 февраля, в День российской науки, студенты 191н группы погрузились в мир научной фантастики. Сначала преподаватель истории Татьяна Максимовна рассказала историю возникновения этого жанра, посмотрели эпизоды из любимого фильма советских детей «Гостья из будущего» и сравнили его с современным фильмом 2024 года. Один из основоположников советской научно-фантастической литературы, целиком посвятивший себя этому жанру – Александр Беляев. О его тяжелой судьбе и лучших произведениях («Человек-амфибия» и «Голова профессора Доуэля») рассказала однофамилица писателя – Беляева Софья.

Вторая часть занятия была посвящена творческой деятельности. Студенты в подгруппах читали фантастические рассказы Кира Булычёва («Шум за стеной», «О страхе», «Разум для кота») и Рэя Брэдбери («И грянул гром», «Вельд», «Улыбка»), создавали к ним аннотации и сочиняли собственные фантастические мини-рассказы. За короткое время, ограниченное рамками занятия, студенты изготовили аннотации в виде иллюстраций с блёрбом (короткое авторитетное мнение, которое выносят на обложку книги), аппликаций, ментальных карт, коллажей и даже буктрейлеров (https://t.me/NCgdkdmdbj; https://t.me/c/2484975554/3). Долго думали над названием общего плаката: «Слышу голос из прекрасного далёка», «Шаг в будущее», «Вперед, в прошлое», «Взгляд сквозь время». Остановились на коротком, но ёмком – «Окно времени», оно и о прошлом, и о будущем, и о настоящем.

Об этом же и рассказ, сочиненный Софией Лобур (студентам нужно было написать фантастический рассказ длиной в 55 слов, при этом в тексте должен быть стройный сюжет, проработанность персонажей и необычная развязка). Рассказ так и называется – «Выбор трёх времён». Знакомьтесь.

Три друга на улице нашли три красивые коробочки. Одна отправляла в далёкое прошлое. Другая отправляла в будущее. А третья стояла на месте и не позволяла злоупотреблять временем. Первый мальчик попал в Египет, посетил пирамиды. Второй улетел на Юпитер, построил там дом. А третий наслаждался тем временем, в котором он находился сейчас, и был очень счастлив.

В конце занятия студенты пришли к выводу, что технический прогресс – это хорошо, но он должен быть разумным. Иначе человечеству грозит не только духовное обнищание, но и физическая гибель.

А вы в каком времени хотели бы жить?..