В Филиале в рамках работы постинтернатного отделения со студентами из категории детей-сирот проведен ряд мероприятий

В рамках работы постинтернатного отделения со студентами из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, в текущем месяце был проведен ряд мероприятий.

Проведенные мероприятия преследовали следующие цели и задачи: реализация постинтернатного сопровождения, создание условий успешной адаптации обучающихся из числа детей-сирот, оказание социально-педагогической помощи и поддержки, профилактика вовлечения в социально-негативные явления.

Для студентов первых и вторых курсов было организовано и проведено информационное собрание на тему: «Дополнительные меры и гарантии социальной поддержки студентов из категории детей-сирот на период обучения в колледже». Обучающиеся были проинформированы о мерах социальной поддержки на период обучения, выплатах и суммах государственного обеспечения, о работе постинтернатного отделения, о запланированных мероприятиях на учебный год.

На мероприятии «Правила поведения в современном обществе, права и обязанности» студенты ознакомились с основными правами и обязанностями человека и гражданина, с понятиями гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважительного отношения к правам и свободам другого человека. Интересная форма проведения – лекторий с элементами тренинговых заданий, с использованием методов групповой дискуссии и моделирования ситуации, способствовали активизации мыслительных процессов, направленных на формирование основных жизненных компетенций и социальных установок студентов.

Демонстрация видеороликов профилактического характера, направленных на осознание мотивов, толкающих подростков и молодежь на употребление алкоголя, курения, способствовала формированию у ребят стойкого неприятия к негативным явлениям, выработке зрелой, обоснованной позиции в отношении курения, употребления алкоголя, формированию здорового жизненного стиля.

По результатам прошедших мероприятий, активному участию и отзыву студентов из категории детей-сирот, можно сделать вывод о том, что полученная информация была принята к сведению и оказалась полезной.

Дубовик Е.А., социальный педагог