В ФИЛИАЛЕ ПРОШЛО МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ – НАСТАВНИКОВ

29 ноября 2023 года в филиале Братского педагогического колледжа прошло мероприятие для наставников профильных организаций «Практическая подготовка студентов по профессиональным модулям: современные подходы».

Мероприятие было организовано в рамках работы творческой группы Целевой модели наставничества по направлению «Работодатель-студент». На него были приглашены учителя школ города Тулуна, работающие со студентами специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах, а также преподаватели колледжа. Мероприятие проходило в форме обучающего семинара, на котором была представлена информация о введении в образовательных организациях СПО демонстрационного экзамена как одной из форм государственной итоговой аттестации. Данная форма ГИА направлена на определение уровня освоения выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени сформированности профессиональных компетенций путем проведения независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий. В ходе семинара наставники профильных организаций ознакомились с требованиями, которые предъявляются к проведению демонстрационного экзамена, просмотрели демонстрацию фрагментов экзаменационных заданий, представленных студентами группы 346б специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах. В ходе обсуждения продемонстрированных заданий участники семинара анализировали, насколько точно соблюдены требования к выполнению заданий.

Теоретическая подготовка студентов в процессе их обучения ориентирована на усвоение системы научных знаний, соответствующих основной образовательной программе, а практическое обучение студентов позволяет им решать реальные задачи, работать с реальными инструментами и материалами, проводить эксперименты и анализировать результаты, усвоить важные навыки и умения, которые им пригодятся в будущей профессиональной деятельности. Поэтому необходимо обеспечить всестороннюю подготовку студентов к выполнению заданий демонстрационного экзамена.

На протяжении всего семинара учителя и преподаватели активно работали в группах, участвовали в обсуждении. В конце мероприятия была проведена рефлексия, которая показала, что мероприятие было полезное и интересное.