В филиале «Братского педагогического колледжа» прошел семинар - практикум для преподавателей

В филиале «Братского педагогического колледжа» прошел семинар - практикум для преподавателей колледжа по внедрению требований международных стандартов WorldSkills в учебный процесс.

В ходе семинара преподаватели продумывали новые пути внедрения требований международных стандартов WorldSkills в образовательный процесс, делились опытом разработки практических занятий с использованием элементов конкурсных заданий по разным компетенциям. Были рассмотрены общие требования стандартов WorldSkills, которые можно применить  при обучении студентов любой специальности колледжа. Это такие требования, как подготовка рабочего места, выполнение заданий в рамках заданного времени, соблюдение правил техники безопасности, ИКТ-компетентность, использование современных технологий и оборудования, оценивание заданий с использованием критериев, знание профессиональной терминологии и другие. Кроме этого студенты педагогического колледжа должны уметь грамотно излагать материал, взаимодействовать с родителями и сотрудниками образовательного учреждения, осуществлять и организовывать исследовательскую и проектную деятельность, оформлять паспорт проекта, выполнять самоанализ своей деятельности, разрабатывать дидактические средства и материалы и т.д. В практической части семинара одни преподаватели разрабатывали паспорт проекта, включающий исследовательский этап проекта во внеурочной деятельности, другие преподаватели пробовали свои силы в разработке паспорта педагогического проекта, направленного на взаимодействие с родителями дошкольников. По итогу семинара прошло обсуждение вопроса « Как применить требования международных стандартов WorldSkills к разработке паспорта проекта в преподавании учебных дисциплин. За и против». В ходе обсуждения преподаватели пришли к выводу о том, что при выполнении проекта студентами в рамках учебных дисциплин необходимо включать разработку паспорта проекта, в котором будут отражены актуальность и цель проекта, этапы работы над проектом, продукт и практическая значимость проекта. На протяжении всего семинара преподаватели активно работали в группах, участвовали в обсуждении возникших вопросов.

Богомягкова А.П., преподаватель