Профессиональная проба «Современный воспитатель»
Профессиональная проба «Современный воспитатель»
16 февраля 2026 г.
Автор текстаМосковских Н.О.
Автор фото
В стенах нашего колледжа 13 февраля состоялась профессиональная проба под названием «Современный воспитатель», участниками которой стали учащиеся 9 классов города. Мероприятие было направлено на формирование представления школьников о специфике работы воспитателя детей дошкольного возраста и развитие интереса к педагогической профессии.
Во время мероприятия ребята активно включались в обсуждение качеств, необходимых будущему воспитателю. Они пришли к выводу, что современный воспитатель должен обладать такими важными чертами характера, как терпение, любовь к детям, внимательность, креативность и ответственность. Школьники поняли, насколько важно наличие развитых коммуникативных способностей и эмоциональной устойчивости, ведь именно эти качества помогают эффективно взаимодействовать с маленькими воспитанниками.
Однако теоретический аспект лишь частично раскрывал суть работы воспитателя. Поэтому основное внимание участников профессиональной пробы уделялось практике. Участники разделились на команды и приступили к моделированию профессиональных ситуаций. Каждая группа должна была разработать собственную лестницу развития карьеры воспитателя, демонстрируя возможные пути карьерного роста как вертикального (от воспитателя до заведующего детским садом), так и горизонтального (расширяя спектр своей деятельности).
Особенно запоминающимся моментом стало самостоятельное проведение разных видов деятельности, среди сверстников. Ученики примерили на себя роли настоящих воспитателей, подготовив разнообразные развивающие игры. Среди них были: игры направленные на развитие речи, подвижные и малоподвижные игры, пальчиковые игры и танцы-разминки. Эти элементы позволили школьникам ощутить всю сложность организации детского досуга и осознать значимость физического и интеллектуального развития дошкольников.
Подводя итоги, учащиеся подчеркнули особую ценность данного мероприятия, которое способствовало формированию осознанного отношения к выбору профессии. Многие подтвердили правильность своего выбора будущей профессии, увидев реальные трудности и радости ежедневной работы воспитателя. Участники получили незабываемый опыт взаимодействия с профессией воспитателя, убедившись в правильности выбранного ими жизненного пути.
Подпишитесь на рассылку новостей
-
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
https://minobrnauki.gov.ru/
-
Министерство образования Иркутской области
https://irkobl.ru/sites/minobr/
-
Министерство просвещения Российской Федерации
https://edu.gov.ru
