о деятельности студентов группы 395 Д на практике в МБДОУ «ЦРР – ДС № 97»

О деятельности студентов группы 395 Д

на практике в МБДОУ «ЦРР – ДС № 97» в рамках профессионального модуля 03

МДК.03.02 - теория и методика развития речи у детей

МДК.03.03 - теория и методика экологического образования дошкольников

По мнению студентов данная практика далась им довольно легко. Необходимые условия для успешного прохождения практики и осуществления педагогической деятельности были созданы:

• организованы просмотры НОД по речевому и экологическому развитию; 
• за каждым студентом закреплен педагог-наставник, имеющий первую или высшую квалификационную категорию. Наставники вежливы и доброжелательны, старались найти соответствующий подход к студентам;
• предоставлено разнообразное (в том числе компьютерное и интерактивное) оборудование, для качественного проведения выбранных видов детской деятельности;
• оказывалась регулярная консультативная и методическая помощь

За производственную практику у студентов хорошо сформировалась такая компетентность как - обеспечение эмоционального благополучия детей, поддержка индивидуальности и инициативы детей, сформирована частично.

Будущие педагоги с удовольствием приходили на практику организовывали деятельность и общались с детьми, создавали хорошее настроение и положительный эмоциональный настрой. Все студенты активно использовали ИКТ ресурсы, как на занятиях, так и в ходе реализации проектов.

Данная производственная практика закрепила умение работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами.

Итоговым мероприятием по завершении практики было развлечение «Путешествие в страну стихотворений Агнии Барто». Девочки с удовольствием играли, танцевали с детьми.

В ходе практики девочки продемонстрировали умение мотивировать деятельность детей, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество дела, а также самостоятельно определять задачи, профессионального и личностного развития. У всех студентов есть большой педагогический потенциал, они оставили хорошее впечатление о себе и своей работе у всего педагогического коллектива.