Студенты Филиала Братского педагогического колледжа побывали на экскурсии в городском выставочном зале

В 2021 – 2022 учебном году в Филиале Братского педагогического колледжа продолжает работу творческая лаборатория «Духовно-нравственное развитие личности студента педагогического колледжа», деятельность которой направлена на формирование духовно-нравственных и культурно-эстетических ценностей обучающихся образовательного учреждения.

 7 сентября в рамках работы творческой лаборатории группа первого курса специальности 54.02.06. Изобразительное искусство и черчение побывала в выставочном зале Муниципального бюджетного учреждения культуры «Краеведческий музей имени П.Ф. Гущина» на авторской выставке художественных работ из бересты тулунского мастера прикладного творчества Виктора Александровича Яворского.

Оказавшись в зале, студенты увлечённо вступили в диалог с оригинальными произведениями, созданными из природного сырья. Береста - это кора березы, которая является уникальным материалом. Это не только экологически чистый материал, обладающий великолепными бактерицидными свойствами и большой положительной энергетикой, но и ресурс для создания бессмертных шедевров, поскольку береста не стареет тысячелетиями.

В экспозиции представлены туеса, декоративные тарелки, матрёшки и большое количество картин с разными сюжетными композициями: пейзаж, натюрморт, животные. Особенно впечатлил ребят автопортрет мастера, который не только отражает внешнее сходство, но и демонстрирует профессиональное мастерство. Грамотное композиционное решение, гармоничный подбор бересты по цвету, наложение берестяных элементов – одаривают  зрителей приятными эмоциями.

Отрадно то, что на выставке присутствовал автор работ, который рассказал студентам о предпосылках, подтолкнувших мастера заниматься этим искусством, особенностях заготовки материала, технологии исполнения произведений, выборе тем и многих других изюминах.

Рассказ профессионала, его творчество, безусловно, пример для начинающих художников. Каждый студент по-своему воспринимал выставочные экспонаты, по-своему осмысливал и анализировал увиденное. Ребята пытливо обращались с вопросами к специалисту, интересовались секретами творчества.

Для первокурсников эта встреча с искусством не только возможность сплотить коллектив в первые дни обучения в колледже, но и погрузиться в мир творчества, формировать в себе целостное представление об искусстве посредством собственных душевных переживаний.