«Современные технологии, методы и приемы развития предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста»

12 Декабря, в рамках деятельности проблемной студенческой лаборатории, студенты 32 Д группы приняли участие в семинаре «Современные технологии, методы и приемы развития предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста».

Участниками были изучены и представлены передовые практики, позволяющие эффективно формировать основы инженерного мышления у дошкольников такие как:

- Технологии STEAM-образования;

- Конструкторы LEGO Education:

-  Робототехника и простейшие роботы.

Эти технологии помогают создать условия для естественного проявления детского интереса к науке и технике, развивая творческое и исследовательское мышление, которое является основой инженерного подхода.

Одним из ярких моментов стало выступление приглашенного гостя Авдюковой Елены Николаевны, воспитателя МБДОУ № 41. Специалист подробно рассказал о своем опыте работы с уникальными материалами для раннего технического развития детей — конструктором «Аврора».

По словам Авдюковой Е.Н., использование конструктора в повседневной практике даёт отличные результаты: дети начинают проявлять инициативу, придумывать собственные проекты и демонстрировать повышенную заинтересованность в изучении новых материалов и методов. Этот аспект особенно важен в свете современного подхода к образованию, ориентированного на всестороннее развитие интеллектуальных способностей подрастающего поколения. Такой подход, несомненно, способствует успешной подготовке наших юных граждан к будущему миру высоких технологий и цифровых инноваций.

В заключении семинара студенты отметили важность внедрения современных подходов в практику образовательных учреждений и выразили готовность активно внедрять полученные знания в своей будущей профессиональной деятельности.